Nachrichten erreichen uns inzwischen auch ohne, dass wir danach suchen müssen. Doch was macht der flüchtige Kontakt mit Schlagzeilen auf Facebook, Twitter oder Nachrichtenapps eigentlich mit unserem (wahrgenommene) Wissen? Die Studie von Svenja Schäfer zeigt, dass der wiederholte Kontakt mit News Posts auf Facebook zu einer Wissensillusion beiträgt, die auch mit radikaleren Einstellungen und Diskussionsbereitschaft zusammenhängt. Die Studie verdeutlicht, wie wichtig es ist, vollständige Artikel zu lesen, um über (politische) Themen zu lernen und sein eigenes Wissen über diese Themen einschätzen zu können.